Bildiri Özetleri ve Tam Metinlerinizi egitimkongre@siirt.edu.tr adresine gönderebilirsiniz.
Muhtemel bir aksaklıkta 0544 315 32 66 iletişim numarasıyla irtibata geçip bilgi alabilirsiniz.
-Bildiri özet şablonu için tıklayınız.
A. Genel Kurallar
Bildiri tam metni ve özeti Microsoft Word üzerinde A4 sayfa boyutunda yazılmalı, yazı tipi Times New Roman, puntosu ise 12 (dipnotlar 10) olmalıdır. Metin iki yana yaslı ve tek satır aralığında yazılmalıdır. Sayfa soldan, üstten, sağdan ve alttan 2,5 cm; ayfa numarası sayfanın altında, sağ tarafta olacak şekilde verilmelidir. Metinde gereksiz kısaltmalardan kaçınılmalıdır. Metin içinde paragraflar için girinti kullanılmamalıdır. Bildiri tam metni ilk sayfa (coverpage), tablolar, grafikler ve şekiller dâhil kaynakça hariç en az 5 en fazla 15 sayfa uzunluğunda olmalıdır.
B. Yazar Bilgileri
Yazar bilgileri bildiri başlığının bulunduğu sayfada başlıktan sonra bir satır boşluk bırakıldıktan sonra yazılmalıdır. Metinler kör hakemlik sürecinden geçeceği için yazar bilgileri ile tam metin aynı sayfada olmamalıdır. Bu nedenle başlık, özet ve yazar bilgileri ilk sayfada (coverpage), tam metin bildiri ikinci sayfada olmalıdır. Yazar(lar)ın isimleri Ad - Soyad sıralamasıyla ilk harfler büyük, kalın ve ortalanmış şekilde yazılmalıdır. Birden fazla yazar olması durumunda yazar isimleri alt alta yazılmalıdır. Yazar(lar)ın bağlı oldukları kurumlara ilişkin bilgiler ve e posta adresleri dipnot kısmına yazılmalıdır.
C. Başlıklar
Bildiri başlığı ilk sayfada büyük harfle ve kalın olarak ortadan hizalanarak yazılmalıdır. Bildiride yer alacak başlıklar bildirinin yazıldığı dilde (Türkçe ya da İngilizce) ve metnin içeriğini açık ve yeterli olarak yansıtacak biçimde olmalıdır. Başlıklarda kısaltma kullanılmamalıdır. Ana başlıkların tümü büyük harflerle ve koyu yazılmalı, bir başlık on beş kelimeyi geçmemelidir. Ana başlıklar GİRİŞ, LİTERATÜR TARAMASI, YÖNTEM, BULGULAR, TARTIŞMA ve KAYNAKÇA bölümlerini karşılamalıdır. Alt başlıkların yalnızca ilk harfleri büyük ve tamamı koyu yazılmalıdır. Üçüncül başlıklar ise ilk harfleri büyük ve italik yazılmalıdır. Üçten fazla alt başlık kullanılmamalıdır.
D. Özet ve Anahtar Kelimeler
Bildiri özeti yazar bilgilerinin olduğu sayfada yazar bilgilerinden hemen sonra yer almalıdır. Bildiri özeti çalışmanın amacını, kapsamını ve sonuçlarını açıkça yansıtmalıdır. Özet en az 250 en fazla 350 kelimeden oluşmalı ve özet metninde metin içi kaynak kullanımına yer verilmemelidir. Özetin hemen altındaki satıra anahtar sözcükler yazılmalıdır. Anahtar sözcüklerin ilk harfi büyük olmalı ve araya virgül konmalıdır. Anahtar sözcük sayısı en az üç en fazla beş olmalıdır.
E. Tablolar ve Şekiller
Bildiri metninde tablolar ve şekiller kullanılacaksa ilgili yerde bulunan metinden sonra bir satır boşluk bırakılarak yer almalıdır. Tablonun adı numarasıyla beraber tablonun üzerine, şeklin adı ise yine numarasıyla beraber şeklin altına yazılmalıdır. Her iki durumda da tablo ve şekil adlarının ilk harfleri büyük ve koyu olarak yazılmalıdır. Ayrıca kullanılacak olan şekil/görseller çözünürlüğü yüksek jpeg formatında olmalıdır.
F. Dipnotlar
Dipnotlar, kaynak gösteriminde kullanılmamalı, sadece metnin içinde yer alması uygun olmadığı düşünülen açıklamalar için kullanılmalıdır. Dipnotlar bildiri metninde ve bildiri özetinde 10 punto ile yazılmalı ve sırayla numaralandırılmalıdır.
G. Metin İçi Atıflar ve Kaynakça
Bildiri metninde mutlaka metin içi kaynakça verilmelidir. Bildiri metninin içinde ve sonunda verilecek kaynakçalarda APA 7 biçimi olmalıdır. Metin içi ve sonu kaynakça gösterimi ile ilgili bilgiler aşağıdaki gibidir.
Kaynakça
Yazı Tipi : Times New Roman Yazı Tipi Boyutu : 11 punto Yazı Tipi Stili : Normal Satır Aralığı : 1,15 Paragraf Aralığı : Önce 6 nk, sonra 6 nk Paragraf Girintisi : 0 Hizalama : İki yana yaslı
Tüm referanslar APA 7 biçimine uygun olmalıdır.
Tek yazar, tek çalışma: Sönmez (2022) Türkiye'deki bölgesel eşitsizlikleri incelediği çalışmasında, ….dır. Türkiye'deki bölgesel eşitsizliklerin incelendiği bir çalışmada, …..dır (Sönmez, 2022).
İki yazarlı çalışma: İki yazar varsa, her ikisinin de soyadı verilir. Yöntem en genel anlamda ...... tanımlanır (Dembo & Gibson, 2022). Dembo ve Gibson'a (2022) göre ……………… ....... .... dır.
Doğrudan alıntılarda yazarın soyadı, tarih ve sayfa numarası verilmelidir. Dembo ve Gibson (2022) eğitimi "………………………………………….." olarak tanımlamaktadır (s. 12). Eğitim "………………………………………….." olarak tanımlamaktadır (Dembo & Gibson, 2022, s. 12).
Üç ve daha fazla yazarlı çalışma: Metin içinde ilk belirtildiği yerden itibaren ilk yazarın soyadı verilir, "vd." diye devam edilir. Kaynakça listesinde her yazarın soyadı ve adlarının baş harfleri verilir. (Ulaş vd., 2022) Ulaş vd. (2022) …olarak ifade etmiştir.
Gruplar (Yazar olarak): Metin içinde ilk gösterme: (Millî Eğitim Bakanlığı [MEB], 2022) Daha sonraki göstermeler: (MEB, 2022)
Aynı parantez içinde iki veya daha çok çalışma: Çalışmalar alfabetik sıraya göre düzenlenir. (Akan, 2020; Coşkun, 2021; Er, 2020; Ulaş, 2022)
Aynı parantez içinde aynı yazarın iki veya daha çok çalışması: Yayın yılına göre sıralanarak, aynı yazarların iki ya da daha çok çalışması düzenlenir. Önce yazarların soyadları verilir, ardından her bir çalışma için sadece çalışma yılları verilir. (Köklü ve Büyüköztürk, 2021, 2022)
Aynı yazarın aynı yıl yaptığı çalışmalar: Yazarın birden fazla çalıştırma ücreti yıllar için sonra a, b, c birleştirmeleri kullanılır. (Demir, 2022a, 2022b, 2022c)
Aktaran: İkincil tedarik yapan bir kaynatma referansı verildisa, asıl durumdan yararlanılan kaynağa gönderimde bulunulur. (Rabbitt, 2020, akt. Lyon vd., 2022)
Aktarandan doğrudan alıntı: Eğitim "………………………………………….." olarak tanımlamaktadır (Rabbitt, 2020, akt. Lyon vd., 2022, s. 12).
Kaynakça listesi kaynak gösterme:
Makale: Grady, JS, Her, M., Moreno, G., Perez, C. ve Yelinek, J. (2019). Hikaye kitaplarındaki duygular: Amerika Birleşik Devletleri'ndeki etnik ve ırksal grupları temsil eden hikaye kitaplarının karşılaştırılması. Popüler Medya Kültürünün Psikolojisi, 8(3), 207–217. https://doi.org/10.1037/ppm0000185
Eksik olan makale bilgileri: Stegmeir, M. (2016). İklim değişikliği: Yeni disiplin uygulamaları üniversiteye erişimi teşvik ediyor. The Journal of College Admission, (231), 44-47. https://www.nxtbook.com/ygsreprints/NACAC/nacac_jca_spring2016/#/46
Kitap: Ulaş, AH (2022). Drama oyunu ve fiziksel etkinlikler (2. baskı). Favori. Not: Kitaplara ilişkin kaynakçalarda 1. baskı dış temel numaralarına mutlaka belirtilmelidir. Yayıncılık, basımevi gibi ifadelere yer verilmemelidir.
Editörlü kitap bölümü:
Türkçe Kaynak: Guba, EG ve Lincoln, YS (2022). Nitel araştırmalarda rekabet eden paradigmalar. NK Denzin ve YS Lincoln (Ed.), Nitel araştırma el kitabı (s. 105–117). Sage.
Türkçe Kaynak: Akan, E. ve Ulaş, H. (2023). Merak, öğrenme ve motivasyon arasındaki ilişki. O. Sevim ve H. Ulaş (Ed.), Merak ve öğrenme içinde (s. 45-58). Bidge.
Kitap bölümü olarak yayınlanan konferans bildirileri: Bedenel, A.-L., Jourdan, L., & Biernacki, C. (2022). Web sigortasında uyarlanmış bir genetik algoritma ile olasılık tahmini. R. Battiti, M. Brunato, I. Kotsireas ve P. Pardalos (Ed.), Bilgisayar bilimlerinde ders notları: Cilt. 11353. Öğrenme ve akıllı optimizasyon (s. 225–240). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-05348-2_21
Konferans sunumu: Evans, AC, Jr., Garbarino, J., Bocanegra, E., Kinscherff, RT ve Márquez-Greene, N. (2022, 8–11 Ağustos). Silahlı şiddet: Topluluğun gücü üzerine bir olay [Konferans sunumu]. APA 2022 Sözleşmesi, Chicago, IL, Amerika Birleşik Devletleri. https://convention.apa.org/2022-video
Konferans sunumu özeti: Cacioppo, S. (2022, 25-28 Nisan). Sosyal bağlantıların evrimsel teorisi: Geçmiş, şimdi ve gelecek [Konferans sunumu özeti]. Batı Psikoloji Derneği'nin yıllık kongresi, Pasadena, CA, Amerika Birleşik Devletleri. https://westernpsych.org/wp-content/uploads/2022/04/WPA-Program-2022-Final-2.pdf
Kitap olarak yayınlanan konferans bildirileri: Kushilevitz, E., & Malkin, T. (Ed.). (2022). Bilgisayar bilimlerinde ders notları: Cilt. 9562. Kriptografi teorisi. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-49096-9
Tez: Akan, E. (2021). Çözümleme ve ses sayısal ilkokuma ve yazma öğretim yöntemlerinin prozodik okuma yapılandırma perspektifinin incelenmesi (Tez No. 675403) [Yüksek lisans tezi, Atatürk Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
• Gönderilen tüm bildirilerin değerlendirme süreçlerinin başlamasından sonra, ürünün intihal raporunun sorumlusu yazar tarafından editörün elektronik ortam üzerinden iletilmesi zorunludur.